nilai
keberhasilan
dijadikan
terlihat
seluruh
berikut
quantum
evaluasi
perangkat
adalah
mengkoordinasikan
lanjutan
akhir
untuk
medan
klasikal
siswa
meningkatkan
diambil
mencapai
rata
hendaknya
diajukan
memiliki
yaitu
menerapkan
diharapkan
pembelajaran
BAB
FPB
kela
pertimbangan
ini
menjadi
baik
hal
model
dilakukan
simpulan
dialami
diatasi
SARAN
selalu
negeri
dan
kesulitan
dengan
berpusat
data
VI
saran
subbahasan
penggunaan
temuan
SD
guru
penelitian
persekutuan
observasi
terdapat
oleh
telah
terbesar
setiap
KPK
mulai
ketuntasan
te
sesegera
peningkatan
terkecil
maupun
teaching
bahwa
KESIMPULAN
pertemuan
materi
selanjutnya
kepala
ataupun
peneliti
hasil
mempengaruhi
dapat
060856
sehingga
sekolah
kesimpulan
kelipatan
analisi
matematika
II
satunya
dikembangkan
mungkin
lain
refleksi
persentase
siklu
pada
agar
penerapan
sebanyak
kepada
orang
yang
beberapa
masih
lebih
faktor
belajar
sebagai
dari
DAN
mengadakan
rekomendasi
berdasarkan
salah