diterima
SISWA
IPA
sedangkan
dewi
seluruh
PENGGUNAAN
struktur
adalah
untuk
esti
diuji
PEMBELAJARAN
learning
reliabilita
siswa
populasi
081
408331017
rata
yaitu
dalam
diperoleh
sampel
pembelajaran
PENGARUH
objektif
UNTUK
SMA
kela
antara
ABSTRAK
ini
DENGAN
bedanya
mengetahui
ada
PERAGA
model
dibandingkan
persen
thitung
dilakukan
MODEL
soal
berarti
teruji
negeri
dan
STRATEGI
dengan
STRUKTUR
data
menggunakan
penggunaan
penelitian
validasi
pengumpul
telah
eksperimen
sebesar
te
peningkatan
iii
BELAJAR
ttabel
ALAT
tinggi
atom
instrumen
terhadap
binjai
belajarnya
ATOM
berjumlah
GENERATIVE
beda
triana
kedua
uji
daya
peraga
hasil
adakah
sehingga
667
kontrol
KIMIA
digunakan
validita
strategi
kanan
analisi
kimia
pengaruh
MENINGKATKAN
bahasan
jadi
jeni
pada
pokok
generative
alat
sebanyak
KELAS
BAHASAN
MENGGUNAKAN
088
LEARNING
atau
yang
PADAPOKOK
lebih
GENERATIF
hanya
sebagai
belajar
478
kesukaran
NIM
pihak
707
generatif
gain
HASIL
tingkat
selisih