talawi
nilai
tujuan
baik
satu
masukan
siwa
synergetic
pengaruh
ada
lain
mengajar
drama
dicapai
sedangkan
dibandingkan
keaktifan
SIMPULAN
batu
tentang
20011
pelaku
dijadikan
peristiwa
dilakukan
teaching
karena
memperhatikan
berikut
mengidentifikasi
terhadap
cukup
2012
kategori
pada
pementasan
simpulan
agar
seperti
ceramah
perwatakan
bawah
SARAN
alokasi
pengajaran
adalah
bersifat
lanjutan
pendidikan
kemampuan
untuk
negeri
dan
besar
dunia
konflik
efektif
ata
siswa
meningkatkan
membangun
dialog
sinergi
khususnya
bara
peneliti
dengan
perlu
berada
tahun
menggunakan
dibimbing
hasil
rata
akan
saran
hendaknya
lanjut
yang
dapat
prose
yaitu
dalam
beberapa
lebih
diperoleh
signifikan
penelitian
memberikan
sebagai
belajar
maka
tindak
XI
kesimpulan
pembelajaran
waktu
itu
BAB
guna
oleh
DAN
kabupaten
perolehan
SMA
alternatif
kela
metode
strategi
ini
berdasarkan
diuraikan
salah
bagi