KAJIAN PEMANFAATAN LABORATORIUM DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 7 MEDAN T.P. 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan laboratorium biologi di kelas XI IPA SMA Negeri 7 Medan. Pengkajian yang dilakukan terutama pada kelengkapan sarana laboratorium biologi, pelaksanaan praktikum dan kendala-kendala yang dialami oleh guru dalam pelaksanaan praktikum biologi. Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian deskriptif dengan metode survey. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Medan yang berjumlah 160 orang. Sampel yang digunakan ialah 10 orang siswa dari setiap kelas XI IPA. Pengambilan sampel dilakukan secara acak atau random sampling. Data dikumpulkan melalui observasi laboratorium biologi, penyebaran angket kepada siswa, dan wawancara dengan guru biologi kelas XI IPA. Data yang diperoleh dari penelitian ini ada tiga. Data pertama diperoleh dari observasi langsung terhadap kelengkapan sarana laboratorium biologi yang hasilnya dibuat dalam bentuk persen. Data kedua diperoleh dari angket kepada siswa tentang pelaksanaan praktikum yang nilainya ditentukan per indikator. Data tersebut dibuat dalam bentuk tabulasi. Data ketiga diperoleh dari hasil wawancara dengan guru biologi yang hasilnya dibuat dalam bentuk tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana laboratorium biologi di SMA Negeri 7 Medan belum tersedia dengan lengkap sesuai standar Permendiknas No. 24 tahun 2007. Pelaksanaan praktikum biologi belum dilaksanakan secara optimal disebabkan oleh kurangnya ketersedian alat dan bahan praktikum di laboratorium biologi, kurangnya ketersediaan waktu, serta kurangnya faktor pendukung keselamatan kerja di laboratorium biologi. Kendala-kendala yang dialami guru dalam memanfaatkan laboratorium biologi SMA Negeri 7 adalah kurangnya ketersediaan alat dan bahan, kurangnya ketersediaan waktu, belum tersedianya buku penuntun praktikum yang sesuai standar pembelajaran biologi di SMA Negeri 7 Medan.