HUBUNGAN PRILAKU NONVERBAL GURU DI DALAM KELAS DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA NEGERI 2BINJAI T.P. 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prilaku nonverbal guru saat mengajar di dalam kelas dengan hasil belajar Biologi siswa pada materi ekosistem kelas X SMA Negeri 2 Binjai T.P 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Binjai sedangkan sampel yang diambil hanya satu kelas yakni kelas X-7 yang berjumlah 47 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriftif korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan prilaku nonverbal guru di dalam kelas terhadap hasil belajar siswa dengan instrumen yang digunakan berupa angket prilaku nonverbal guru dan tes hasil belajar. Dari penelitian yang dilakukan didapatlah X hasil belajar 70,07 dengan standar deviasi (SD) 10,76. Setelah dilakukan uji hipotesis diketahui bahwa thit > ttab (3,01 > 2,02), sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara prilaku nonverbal guru di dalam kelas dengan hasil belajar biologi siswa pada materi ekosistem di kelas X SMA Negeri 2 Binjai T.P. 2011/2012. Pada perhitungan koefisien korelasi didapatlah nilai rxy sebesar 0,41 dan hasil ini tergolong cukup kuat dan setelah dilakukan uji determinasi didapatlah kontribusi prilaku nonverbal guru terhadap hasil belajar Biologi siswa sebesar 17%.