menggugah
nilai
sama
setelah
sedangkan
elaborasi
memperhatikan
berikut
bahwa
KESIMPULAN
cukup
kategori
tahap
sesudah
alokasi
adalah
materi
menemukan
kemampuan
untuk
jawaban
selanjutnya
tahu
ata
siswa
uji
peneliti
pembahasan
tahun
hasil
rata
konvensional
lanjut
mempersiapkan
pelajaran
daripada
dapat
memiliki
dalam
memperbaiki
diharapkan
diajar
memberikan
maka
sehingga
permasalahan
kesimpulan
saja
pembelajaran
waktu
kontrol
itu
BAB
kualita
kela
antara
strategi
ini
analisi
diketahui
terlebih
pelaksanaan
bagi
baru
pengaruh
mungkin
ada
lain
diberi
model
menyampaikan
lubuk
mahasiswa
tentang
dilakukan
meneliti
disarankan
2012
dilaksanakan
pada
pokok
agar
pengetahuan
sebenarnya
SARAN
aktif
berarti
negeri
dan
termotivasi
semaksimal
ingin
kepada
dahulu
dengan
data
memahami
calon
dipelajari
menggunakan
pakam
saran
yang
lebih
bunyi
sebelum
signifikan
guru
penelitian
belajar
sebagai
2011
dari
SMP
tiap
awal
oleh
aktivita
DAN
ditarik
VIII
eksperimen
rasa
perlakuan
mengakhiri
berdasarkan
penuli