diterima
SISWA
dianalisi
option
sedangkan
PADA
homogenita
seluruh
MATCH
SENYAWA
terdiri
pengajaran
adalah
sebelumnya
untuk
jawaban
NAMA
diuji
PEMBELAJARAN
ditolak
medan
dikumpulkan
reliabilita
siswa
PASANGAN
diambil
taraf
populasi
rata
konvensional
disimpulkan
daripada
TATA
yaitu
diperoleh
sampel
pembelajaran
KOOPERATIF
post
UNTUK
SMA
kela
ABSTRAK
ini
pre
mengetahui
diberi
model
PENERAPAN
fauziah
melihat
match
thitung
dilakukan
MODEL
soal
berarti
dan
TIPE
dengan
data
menggunakan
hipotesi
tipe
penelitian
telah
agustifa
eksperimen
ERIA
perlakuan
sebesar
mencari
te
peningkatan
BELAJAR
ttabel
MENCARI
pasangan
tinggi
diamati
bahwa
RUMUS
diujicobakan
secara
swasta
make
normalita
berjumlah
tersebut
uji
071244320016
daya
hasil
dapat
melalui
667139
kontrol
KIMIA
validita
kooperatif
pilihan
kanan
berganda
kimia
satu
MENINGKATKAN
pembeda
test
acak
pada
diajarkan
penerapan
dimana
sebanyak
KELAS
POKOK
BAHASAN
MAKE
signifikansi
yang
lebih
perlaukan
belajar
apakah
kesukaran
NIM
dari
pihak
bertujuan
DAN
gain
HASIL
tingkat